五年级作文《一个我熟悉的人》500字
我的母亲 作文 篇1: 我的妈妈三十多岁了,中等个,微胖的身材,乌黑的头发,扎个马尾辫。妈妈的脸圆圆的,淡淡的眉毛下一双不大的眼睛中透出慈祥和坦诚。高高的鼻梁下一个大大的嘴巴,一笑起来便露出一排洁白的牙齿,让人感到亲切和温暖。 我的妈妈不是世界上最漂亮的,也不是世界上最富有的,但她却是世界上最爱我的。
在生活中,有爱我的人,有关心的我的人,有对我严厉的人,但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。 李老师的头上已爬上了几丝银线,高高的鼻梁上架着一副眼镜,脸上也隐约有了两条皱纹,看上去很有学问。 李老师不仅学问高,她的课堂也很特别。
这是我第一次和外国人用中文对话,要是我可以用英文和她对话就好了! 写阿姨的二年级作文 篇3 一天放学后,我正在小区内篮球场上玩,忽然看到了一个熟悉的身影。原来是王梓涵的妈妈,只见她抱着两箱东西,走得很慢很慢。
开篇建议开门见山,指出最熟悉的人是谁。展开论述时运用肖像描写和细节描写,突出人物的性格特征。结尾发出感悟。下面分享三篇我最熟悉的人作文,供您参考。 我最熟悉的人作文 篇1 说起最熟悉的人,这个人一定是我的妈妈。
抓住外婆的特点:每个人都有自己的特点,这个特点可以从年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。 选用典型事例:人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现外婆思想、性格和文章中心思想的典型事件。
我熟悉的一个人优秀作文1 生活中我熟悉的人有很多,爸爸,妈妈,老师,同学,爷爷,奶奶等等,他们就像天上的星星那么多,那么明亮也像一盏灯时时刻刻都在指引我,让我领悟生活的道理。其中有一位我最熟悉的人那就是高老师。
相关问题解答
1、问：五年级作文《一个我熟悉的人》该怎么选材啊？
答：嘿，选材很简单！就挑你天天见、特别了解的人，比如爸妈、老师、好朋友或者邻居，关键是要选一个你有话可说的，最好是有过有趣或感动的事儿的，这样写起来才顺手。
2、问：写这篇作文时，结构上有什么窍门吗？
答：哦，结构嘛，可以分三部分：开头简单介绍这人是谁；中间重点写他/她的特点，比如外貌、性格，再加一两个具体例子；结尾说说这个人对你的影响或你的感受，这样条理清晰，老师也喜欢看！
3、问：怎么能把人物描写得活灵活现，不枯燥？
答：多用点生活细节呀！别光说“她很善良”，可以写写她怎么帮你辅导作业到深夜，或者说话时特有的小动作。“我妈妈唠叨起来像复读机，但每次都能把我逗笑”，这样作文就生动多了。
4、问：写500字会不会太难凑字数？有没有轻松达标的方法？
答：哈哈，别担心！500字听起来多，其实你多描述点场景和对话就行啦，写一件事时，把当时的环境、人物的表情、你们的对话都展开写写，字数自然就上去了，还显得内容丰满呢。
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本文概览：五年级作文《一个我熟悉的人》500字我的母亲 作文 篇1: 我的妈妈三十多岁了,中等个,微胖的身材,乌黑的头发,扎个马尾辫。妈妈的脸圆圆的,淡淡的眉毛下一双不大的眼睛中透出慈祥...
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